ทั้งที่เป็นเด็ก ผู้ปกครอง และครู สิ่งที่จับใจผู้อ่านที่ทำาให้
พฒั นาชอ่ งทางการ การใช้สือ่ เทคโนโลยี เรยี นรภู้ ูมปิ ัญญา มว่ งน้อย
จงเลือกคบเพื่อนด้วยความระมัดระวัง เช่น คนมีเงินมักจะคุยแต่เรื่องเงิน ๆ ทอง ๆ เรื่องการลงทุน เศรษฐกิจ ทำให้เราได้รับความรู้ไปด้วย
กิจกรรมหลัก ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
เรียนรู้ในชุมชน ไม่ว่าจะเป็น ห้องสมุดประชาชน บ้านหนังสือชุมชน ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด
บรกิ ารเคล่อื นท่ี เยาวชน นักศกึ ษา และ มว่ งนอ้ ย –
การออกจากสนามแข่งหนูไม่ใช่เรื่องยาก แต่ความกลัวต่างหากที่ฉุดรั้งเราไว้
สอดคล้องการมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในการประเมนิ คุณภาพ
-ส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนากลุ่มต่างๆ ตามความต้องการ และความสนใจ เช่น กลุ่มดนตรี กลุ่มสิ่งแวดล้อม พัฒนาชุมชน ฯลฯ
ถ้าต้องการมีความมั่นคงทางการเงิน หนังสือเสียงคนตาบอด ต้องทำธุรกิจที่จะทำให้ทรัพย์สินเติบโตขึ้น (แต่ต้องเป็นธุรกิจที่เราชอบมันจริง ๆ)
ภายใต้โครงการพัฒนากลไกการดำาเนินงานกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์
หนังสือตำราหนังสือที่ได้รับการยกเว้น
แทนที่จะลุกขึ้นไปทำงานทุกเช้าเพราะความกลัว เราควรหยุดและตั้งคำถามว่าการทำงานให้หนักขึ้น ช่วยแก้ปัญหาหรือไม่
- สมาชิกชมรม - เพ่ือเพิ่มชอ่ งทางและ อำเภอปา่ ซาง